2006年11月23日，一種盛傳于網(wǎng)絡并快速流行于學生中的“死亡游戲”“惹”了禍：新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)十二師高級中學三名高一寄宿學生在游戲中發(fā)生爭執(zhí)，被告張某、陳某對原告任某拳打腳踢，致其輕傷。近日，烏魯木齊市新市區(qū)人民法院對此案作出一審判決，兩名被告作為限制民事行為人，由其監(jiān)護人對損害結果承擔連帶賠償責任，學校承擔補充賠償責任。
2006年11月23日23時40分許，學校晚自習剛結束，任某回到宿舍準備休息。這時，同學張某、陳某將其從被窩里拉出來：“快起來，我們來玩‘死亡游戲’！”
在張某、陳某催促下，任某迫于無奈答應玩一次。何謂“死亡游戲”呢？它的玄妙又在哪呢？據(jù)了解，“死亡游戲”又稱“夢幻三”，即一人用手緊勒住游戲人胸前位置，使其休克3至5秒，人在休克時可產(chǎn)生一種奇妙的幻覺。
由于宿舍同學的干預，張某、陳某第一次沒有“成功”，兩人余興未盡建議再玩一次。任某被勒得難受，怎么也不同意。接著，三人發(fā)生了激烈的爭吵�！敖裉斓煤煤媒逃査幌隆！睆埬辰o陳某使眼色，兩人隨即給了任某幾巴掌，覺得不過癮，又用腳在任某的頭和身體踢起來，直到被同學們拉開，他們才停止瘋狂的舉動。
后經(jīng)法醫(yī)鑒定，任某左耳鼓膜外傷性穿孔，屬輕傷。事發(fā)后，任某父母以人身損害為由將張某、陳某及學校告上法庭，要求三被告賠償醫(yī)療費、法醫(yī)鑒定費、補課費、復讀費、交通費及精神損害撫慰金合計三萬余元，并負擔本案的訴訟費。
法庭經(jīng)審理認為，被告張某、陳某作為限制民事行為人違反學校規(guī)章制度，共同毆打原告致使其左耳鼓膜外傷性穿孔其行為構成共同侵權，應當對損害結果承擔連帶賠償責任。
而三名學生作為被告學校住宿學生，學校應當對學生在校期間學習、生活盡到教育、管理和保護的義務，由于學校相關規(guī)章制度不完善，學生在洗漱就寢期間沒有教師監(jiān)管，且學校對學生之間玩這種危險的游戲沒有有效的制止和教育，故學校對損害后果有一定過錯，應當承擔相應的補充賠償責任。
關于原告提出的精神損害撫慰金賠償，考慮原告系未成年人，左耳鼓膜外傷性穿孔將對其學習、聽力造成一定影響，遂判令兩被告原告賠償精神損害撫慰金5000元。
據(jù)此，法院對此案作出一審判決，兩被告賠償原告醫(yī)療費、法醫(yī)鑒定費、交通費及精神損害撫慰金共計8227.31元，學校對前三項給付內(nèi)容承擔補充賠償責任。(關麗瓊 潘從武）
