中新網(wǎng)上海4月18日電 (記者 陳靜)“技能是工匠的立身之本，更是強國之基。技能的精進，從來都是‘汗水泡出來、難題磨出來’的。”全國技術能手、上海汽輪機廠“移動工廠”負責人莊秋峰18日接受采訪時表示，“一臺進口五軸機床的維修費用高企，故障停機維修面臨挑戰(zhàn)。我們憋著一股勁，組建攻堅小組日夜攻關，開發(fā)了‘智能化數(shù)控編程系統(tǒng)’，最終實現(xiàn)編程效率提升25倍以上，人為出錯率降至‘0’，每年可以為企業(yè)節(jié)約成本200多萬元?！?/p>

　　“我們設計開發(fā)的便攜式鏜缸機，用磁力鉆為主動力，通過簡易工裝實現(xiàn)了鏜削功能，通過幾年持續(xù)創(chuàng)新，目前擁有3項專利授權。一臺幾萬元的設備已經(jīng)為企業(yè)創(chuàng)造利潤3000多萬元。”他告訴記者。

　　記者獲悉，在以“共筑育人新生態(tài)——從最后一公里到零距離”為主題的上海電機學院——上海電氣集團校企共育活動在上海汽輪機廠啟動。“校企共育實踐基地”同期掛牌。

　　首批30余名上海電機學院學子走進被譽為“中國汽輪機搖籃”的生產(chǎn)一線，聆聽大國工匠的成長故事，親身感受智能制造的蓬勃脈動?！敖虒W場域從固定教室轉(zhuǎn)向開放車間，教學內(nèi)容從理論灌輸轉(zhuǎn)向?qū)嵺`浸潤，培養(yǎng)目標從技能提升轉(zhuǎn)向德技雙修?！鄙虾ｋ姍C學院黨委副書記朱洪春表示，此次共育活動的開啟，是學校推進應用型人才培養(yǎng)系列改革落地落實的重要實踐?！靶Ｆ蠊灿龑嵺`基地”的掛牌，標志著雙方在產(chǎn)教融合領域的探索邁入新階段。

　　根據(jù)方案，校企雙方將創(chuàng)新構建“一軸兩翼三維五匠”的應用型人才校企共育體系，以“卓越現(xiàn)場工程師”培養(yǎng)為核心軸，以職業(yè)技能提升和工匠精神培育為“兩翼”，搭建“鑄魂、強基、賦能”三維遞進式培養(yǎng)架構，實施“立匠志-煉匠心-鑄匠魂-精匠技-踐匠行”五匠育人路徑。據(jù)悉，未來，雙方將按計劃持續(xù)推動系列實踐活動。

　　上海電氣集團黨委副書記、市機電工會主席王晨皓表示，該集團將全力支持學校人才培養(yǎng)改革，全力暢通“成才綠色通道”，打通“課堂-車間-崗位”的育人閉環(huán)，讓人才成長與產(chǎn)業(yè)升級“雙向奔赴”，讓青年在“紅色工業(yè)文化之旅”中厚植技能報國情懷，讓學生在真實項目中錘煉過硬本領，助力實現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)、上崗即上手”。

　　莊秋峰以《傳承匠心鍛精技 校企共育筑匠魂》為題作報告。他用樸實生動的語言分享了自己二十余年扎根生產(chǎn)一線、淬煉精湛技藝的成長歷程，向同學們深刻詮釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵?！白鳛樵谙冗M制造業(yè)深耕多年的技術專家，莊秋峰從一線工人成長為全國技術能手的奮斗歷程，本身就是一堂最生動的‘工匠精神’示范課！”上海電機學院馬克思主義學院院長范冬姣表示，這讓“技術報國”四個字變得具體而鮮活。

　　據(jù)悉，將課堂搬到車間一線，學生得以在機器轟鳴中觸摸工業(yè)發(fā)展的脈搏，在勞動實踐中感悟紅色工業(yè)精神的傳承，真正實現(xiàn)了思政教育從“理論灌輸”到“場景浸潤”的轉(zhuǎn)變。數(shù)控專業(yè)學生徐煜的筆記本上記下密密麻麻的觀察記錄。他感慨道：“我們常在課本中讀到‘核心技術’‘自主知識產(chǎn)權’這些詞匯，但今天，當我們近距離聆聽大國工匠的成長故事，親眼看到自主研發(fā)的百萬千瓦級汽輪機轉(zhuǎn)子時，才真正明白這些詞的分量。那些教材上的專業(yè)術語，在師傅們的操作中變得立體可感?！?/p>

　　上海電氣集團與上海電機學院，是血脈相連的“產(chǎn)業(yè)共同體”。從閔行基地的第一臺汽輪機誕生，到如今“移動工廠”服務全球電廠，眾多電機學子扎根一線，成為技術骨干、工匠楷模。莊秋峰表示，我們要讓“課堂”與“車間”無縫對接：企業(yè)技術骨干將帶著30年攻堅經(jīng)驗走進課堂，把一線智慧傾囊相授；開放“莊秋峰國家級技能大師工作室”，讓大家學習了解“華龍一號”核電機組部件加工、重型燃氣輪機攻關等國家項目，在實戰(zhàn)中感受“大國重器”的制造溫度。

　　據(jù)悉，未來，同學們不僅能在校園里學到最前沿的數(shù)控技術，更能在智能車間、“移動工廠”，親身體驗老一輩工匠“寧肯掉層皮，也要爭口氣”的拼搏精神。(完)