小學生寒假作業(yè)個性十足 實踐"低碳生活"成熱門——中新網(wǎng)

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        小學生寒假作業(yè)個性十足 實踐"低碳生活"成熱門
      2010年02月01日 16:47 來源:南京日報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        環(huán)保作業(yè)、健身作業(yè)、生活作業(yè)……我市中小學生今起正式放寒假。記者了解到,這個寒假少了補課壓力,我市各小學布置的寒假作業(yè)都個性十足。

        環(huán)保作業(yè):省電、節(jié)水、多步行

        今年寒假,力學小學、珠江路小學等多所學校都圍繞“低碳生活”布置了相關作業(yè)。力學小學要求學生都要制定個人或家庭“低碳生活”計劃,在力所能及情況下省電、節(jié)水、多步行,多植樹,多坐公交車,實踐低碳生活。

        此外,學校還要求學生為低碳生活做些力所能及的事情,比如組裝家中的舊物作為新年禮物互相贈送,減少購置新衣等。

        而珠江路小學則要求學生在寒假建議家長少開車,不用一次性餐具等。

        健身作業(yè):跳繩、踢毽、多跑步

        寒假期間要堅持鍛煉,后標營小學開展“少年兒童平安自護”行動,除要求學生學習交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識外,還規(guī)定每個孩子堅持每天進行體育鍛煉,選擇項目包括跳繩200個、踢毽60個及跑步等。

        游府西街小學則要求學生放假后積極參加社區(qū)活動,堅持每天半小時陽光運動,此外學校還要求學生將父母帶動起來,教父母跳集體舞、打軍體拳等,并要求學生把教授過程用照片記錄,開學帶到學校進行展示。該校教導處主任倪晨瑾說:“布置這樣的寒假作業(yè),能督促學生鍛煉身體,同時也增加了親子互動!

        生活作業(yè):做菜、理財、做家務

        仙林外校給低年級學生布置的生活作業(yè)中,要求學生在假期里學洗紅領巾,學習整理抽屜。學校負責人說:“寄宿制學校需要孩子有生活自理能力。小學一二年級,學生自理能力主要由老師教,三年級后,這些活動就要孩子自己完成。所以學校要求家長利用假期讓孩子多學習家務事,以便能順利銜接上高年級。”

        游府西街小學布置的生活作業(yè)中,要求學生在假期學做一道小菜或點心。此外,還要求學生合理使用壓歲錢,參與置辦年貨,在購物過程中學會精打細算。(記者 錢紅艷 實習生 嚴敏)

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      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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