中新網(wǎng)9月10日電 今天的《信息時報》刊文說，據(jù)北京市心理危機研究與干預中心9月6日公布數(shù)據(jù)顯示：中國每年至少有25萬人死于自殺，有200萬人自殺未遂。而在15歲至34歲年齡段的青壯年中，自殺是首位的死因。專家為此呼吁，應加強挫折教育做好事先防范措施。
——專家建言加強挫折教育及早防范
廣東省精神衛(wèi)生研究所賈福軍認為，青壯年自殺行為的根源在于目前獨生子女缺少挫折經(jīng)歷，在遇到突發(fā)困難時毫無應急能力，第一個念頭就是用自殺來逃避現(xiàn)實，軟弱、不能承擔責任成為當代青少年的素質(zhì)弊病。家長切忌過度溺愛，必要時要有意安排挫折教育，提高應對能力。
廣州青少年成長專家熱線楊主任表示，當前青少年由于缺乏必要的挫折教育和心理素質(zhì)教育，容易因為一時苦悶或瞬間沖動產(chǎn)生自殺念頭，但他們的這種念頭絕對沒有成人因“價值觀破滅”導致自殺那樣堅決，只要及時發(fā)現(xiàn)并進行合適的開導勸解，青少年很容易走出“自殺”誤區(qū)。
但從目前的青少年熱線現(xiàn)狀看來，當前大多數(shù)青少年還不善于主動及時尋求心理方面解脫，而是一味地掩藏在心里，如果長期積累，很容易導致孩子心理扭曲，承受不住時可能一時沖動產(chǎn)生自殺等不良念頭，這一現(xiàn)象應引起社會各界關注。
——可考慮組咨詢小組防自殺
文章指出，青少年沖動性自殺行為，往往是在情緒激動的情況下偶發(fā)的，自殺前沒什么明顯跡象。而能首先發(fā)現(xiàn)青少年有異常行為的往往是教師。在與學生的日常交往過程中，教師不僅有識別不良行為的能力，并且有中斷這種行為的絕好機會。
為此，有專家建議，條件允許的話，以社區(qū)為單位或以每一個居住區(qū)為單位組成一支由校長、任課教師、心理學家、醫(yī)務人員以及社會工作者組成的咨詢協(xié)作小組，負責對有麻煩的青少年進行心理疏導，以維護和促進青少年的心理健康，及早扼殺自殺念頭。(祝勇、游曼妮、木易)
