暑期境外修學(xué)旅行越來越火。不少家長(zhǎng)都希望借此機(jī)會(huì)，讓孩子去國(guó)外開開眼界�？稍诰惩庑迣W(xué)旅行的孩子，感興趣的是什么呢？筆者近日有幸作為一名領(lǐng)隊(duì)，和近40名初中生赴歐洲修學(xué)旅行。當(dāng)走進(jìn)課本上曾經(jīng)出現(xiàn)過的那些歷史人物、歷史事件的紀(jì)念場(chǎng)館時(shí)，一些孩子表現(xiàn)出來的往往是索然寡味，他們跟導(dǎo)游提出來的更多問題是：今晚住在哪里？三星還是四星？有沒有空調(diào)？吃中餐還是西餐？他們似乎對(duì)無休無止的嬉鬧更感興趣。一群十來歲的孩子，竟然連續(xù)幾個(gè)晚上打牌打到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，肆無忌憚地制造出影響他人休息的聲響。領(lǐng)隊(duì)老師最后不得不以報(bào)警相威脅，才勉強(qiáng)平息了事態(tài)。
其實(shí)，這些孩子在旅途上的表現(xiàn)，很多都是成人世界的真實(shí)投影：每到一個(gè)景點(diǎn)、一個(gè)服務(wù)區(qū)，他們第一要緊的事，是買喝的、吃的，盡管剛剛用過餐或者即將用餐，而且常常是消費(fèi)一半，浪費(fèi)一半，全然不顧父母的經(jīng)濟(jì)承受能力和腸胃的承受能力。
從事境外旅游接待工作幾十年的法國(guó)司機(jī)布哈，看到中國(guó)孩子有如此的購(gòu)買欲、購(gòu)買力，很是驚奇，不禁感慨：見過好多從中國(guó)來的公務(wù)團(tuán)、商務(wù)團(tuán)，沒有見過像他們這么花錢大手大腳的。
在奧地利游覽時(shí)，我在老城區(qū)的一條繁華的步行街上，看到一個(gè)自來水取水口，許多外地游客，包括成人與孩子，都在排著隊(duì)用水杯或水瓶從那里灌裝免費(fèi)的、可以直接飲用的自來水。一個(gè)中國(guó)游客試圖取水飲用，卻遭到我們一些孩子不屑的哄笑，他們的潛臺(tái)詞是：你也太窮酸了！
當(dāng)然，能去國(guó)外修學(xué)旅游的，大多是家境比較富裕的孩子，不能代表整個(gè)未成年人思想道德的現(xiàn)狀。過去，人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家”，那是一種生活所迫，是沒有選擇的選擇，而富人的孩子呢？其實(shí)更應(yīng)該學(xué)會(huì)“早當(dāng)家”。因?yàn)樵诟挥械沫h(huán)境里，人的物質(zhì)欲望往往被不斷地激活，人也就更容易偏離消費(fèi)理性，更容易養(yǎng)成人格上的缺陷。而這些，卻往往被我們的家長(zhǎng)忽視。
據(jù)介紹，美國(guó)加利福尼亞州有一家非營(yíng)利組織——省錢夏令營(yíng)，他們通過短期的理財(cái)課程，教育10歲~16歲的少年掌握財(cái)富背后的規(guī)則，包括制定預(yù)算、了解利率以及為退休后存錢等等。夏令營(yíng)會(huì)安排學(xué)生們到銀行參觀，假扮成消費(fèi)者，學(xué)會(huì)消費(fèi)，聽取白手起家者講述他們成功的經(jīng)歷。有報(bào)道說，美國(guó)不少地區(qū)現(xiàn)在都出現(xiàn)了類似的夏令營(yíng)，家長(zhǎng)們希望子女能早日學(xué)會(huì)如何理財(cái)(《報(bào)刊文摘》2007年6月20日)。而在法國(guó)，據(jù)說有一檔收視率不錯(cuò)的電視節(jié)目，他們給每位選手一天1歐元，看誰(shuí)最先到達(dá)中國(guó)，名列前茅者將會(huì)獲得大獎(jiǎng)。這種帶有競(jìng)賽、表演性質(zhì)的節(jié)目，不僅測(cè)試學(xué)生的理財(cái)能力，還考驗(yàn)他們的社會(huì)交往能力、逆境生存能力。
我們的孩子需要走出國(guó)門開闊眼界，但開闊眼界最終是為了提升孩子們的“境界”。在開眼界之前，至少應(yīng)該先讓他們明白：修學(xué)旅行的費(fèi)用，或許是許多人辛苦10年的收入；父母?jìng)兎e攢的這些錢絕不是天上掉下來的，大多都是血汗錢、辛苦錢，要懂得珍惜。
領(lǐng)隊(duì)的另一位老校長(zhǎng)說，40個(gè)孩子一次境外修學(xué)旅行的費(fèi)用在100萬(wàn)元左右。在過去，拿出這筆錢來修學(xué)旅行那是不可想象的，而今天的父母，既然樂意給孩子的未來進(jìn)行教育投資，就不能不注重這種投資的回報(bào)：到底開闊了多少眼界？又到底提升了多少境界？或者，僅僅是大手大腳在國(guó)外吃吃喝喝？
一期修學(xué)旅行雖然結(jié)束了，但是理財(cái)教育、生存教育、行為教育、感恩教育都還為時(shí)未晚，不妨及時(shí)補(bǔ)上一課。行后而三思，修學(xué)旅行則不僅可以成為孩子們一生難忘的記憶，還可以讓他們受益終身。(周云龍）
