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　　2008年11月11日，廈大經濟學院金融系的應屆畢業(yè)生吳剛亮、王琪琪剛從深圳回廈門。與很多應屆生一樣，他們此行的目的是找工作�？墒桥c很多人不一樣的是，他們這一趟深圳行的路費，全部幾乎是靠“融資”完成的。

　　他們使用的“融資工具”包括“債券”、“期權”。吳剛亮成功賣出5張價格100元的“offer期權”，而王琪琪則賣出了1500元的“金邊債券”。之所以在期權前冠以offer，吳剛亮笑著解釋說，這是針對“就業(yè)機會”而發(fā)出的期權，而收到錄用單位的offer，才說明他得到了就業(yè)機會。

　　吳剛亮的“offer期權”每張價值100元，若此行吳剛亮成功找到工作，他就返還投資者115元；若沒有拿到工作機會，則只返還80元。王琪琪的“金邊債券”，每張債券面值100元，年利率10%，利息在王琪琪有生之年每年支付。

　　兩位學子告訴記者，他們之所以想到靠“金融產品”來籌集路費，主要是因為不想簡單地向朋友借錢�！白鳛榻鹑趯�業(yè)的學生，如果還簡單地去找家里、朋友要錢、借錢的話，那也太沒意思了�！蓖蹒麋鞲嬖V記者，于是，她們想到通過“金融工具”來籌款。傳統(tǒng)意義上的“金邊債券”是由政府信用作擔保的，期權的發(fā)行也必須由達到一定信用級別的企業(yè)發(fā)行。兩位學生的“金融產品”則是以個人信用做擔保，所以，他們的“產品”只向自己的親朋好友“招募”，“因為同學們都比較了解我，相信我們的實力和誠信。”

　　據兩位學子介紹，此次深圳之行，他們都花了1500元左右。吳剛亮除了籌到的500元外，自己花了1000元左右；而王琪琪則依靠自己籌到的款項完成了整趟旅行，“去的時候身上帶著100元，回來時身上還有80元呢”。

　　現(xiàn)在，王琪琪已經拿到深圳平安銀行的工作機會，而她也在準備明年的“還款計劃”了。吳剛亮也殺進了深圳數(shù)家銀行的最終面試，他正考慮，如果再到深圳參加考試，或許再發(fā)一次“債券”或“期權”。

　　“雖然今年就業(yè)形勢不是很理想，但我覺得年內找到工作并不難，買我的‘期權’不會有錯！”吳剛亮笑著推銷自己。

　　一次聊天引發(fā)的融資計劃

　　看廈大兩位學生如何學以致用地解決自己的資金難題

　　在琪琪和吳剛亮返廈的第二天，在廈大宿舍，記者與兩位校內融資達人進行了面對面交流。如果從大背景下看，金融危機引發(fā)就業(yè)形勢更加趨緊，這個夜晚是沉悶的；但從兩位學子的融資計劃，所折射的新一屆大學生的思維與樂觀，卻是令人亢奮的。

　　我們暫且不論其方式是否“合法”，琪琪和吳剛亮的融資行為正如廈大經濟學院金融系副主任許文斌所言，兩位學生其實很巧妙地把自己的借款額“化整為零”，并附上誘人的條件，有效地提高了貸方的興趣，并因此達到多方籌集資金的目的。他們學以致用解決了自己的資金鏈難題。這與時代發(fā)展很有關系。

　　融資計劃從校內網開始

　　記者：當時怎么想到要發(fā)這些“金融產品”？

　　王琪琪：剛開始找工作的時候，我和一個師兄聊到今年就業(yè)形勢不理想，找工作很難。這位師兄就說，不會的，我看好你，今年一定能找到工作。那萬一找不到怎么辦？他就說，不然就打個賭吧，如果我今年年內找到工作，那我就請他吃頓飯；如果沒有找到的話，則這位師兄要請琪琪吃頓飯。

　　也許是因為專業(yè)背景吧，我當時就想，這一頓飯，其實不就是一種期權嗎？以“找到工作”為標的物，如果期權實現(xiàn)，那得到的利潤就是一頓飯；如果期權落空，那付出的期權費也是一頓飯。

　　那段時間正在上“金邊債券”課，我又想到其實發(fā)債券也不錯。于是就有了我在“校內網”上的融資計劃了。

　　支付吃住行花費也能折算

　　記者：都誰買了你們的“產品”？

　　王琪琪：我在學校的時候就賣出幾百元的“債券”，后來到了深圳，不少學長學姐也買了我的“債券”。不過，也不全是用現(xiàn)金買，不少學長學姐請我吃、住、行，但付出的錢全部折算到“債券”里面去了。

　　吳剛亮：我的期權被高中時一個哥們全包下了。過年就得準備還錢了，呵呵。

　　記者：看來“利息”真的很誘人呀。

　　吳剛亮：其實大家也不是沖著利息來的。更多是一種幫助吧，而且我們的形式也比較有意思。

　　王琪琪：是呀。有一位同學就說，買了我的債券，那以后每年我都得還她的錢，這樣就可以保持聯(lián)系了。這也算是維護聯(lián)系的一種比較“另類”的方式吧。

　　期權為啥沒有債券好賣

　　記者：琪琪的“金邊債券”賣得很好，可“offer期權”卻一份也沒賣出去。有沒有總結一下原因？

　　王琪琪：可能因為保證金比例定得太高了吧。在深圳的時候，有師兄幫我總結過，由于我要求的是100%的保證金，售出的“期權合約”對我是沒有風險的�？墒菑睦碚撋现v，購買我的“期權”的人卻必須承擔我違約的風險。師兄的建議是，把保證金比例調低，比如調到25%，那這樣我和投資者都承擔一定的風險，大家也比較公平。而且，讓一個大學生一次出25元，他不會太有感覺，而如果一下子出100元的話，那就有些壓力了。不過由于當時我急用現(xiàn)金，而且期權的融資方向都是同學、好朋友，所以就沒考慮加入杠桿比例的事情了。

　　也有同學問我說，是否可以考慮將“債權”轉為“股權”？我是覺得，雖然自己現(xiàn)在手上急需資金，但是工作以后的贏利能力應該還是很不錯，于是很無奈地告訴想要"債轉股"的同學：“轉股”以后，“股份”也相當?shù)停�還是不要轉吧。可是萬一有大資金買入呢？想來想去我就在融資計劃中加了一句：為了避免管理控制權旁落，本人僅從事債權融資，拒絕股權融資。

　　還有一位師兄建議說，可以考慮接受私人股權投資，并在合約上注明只參股不參與經營。不過，現(xiàn)在工作已經找到了，也就不準備再融資了。

　　名詞解釋

　　金邊債券

　　早在17世紀，英國政府經議會批準，開始發(fā)行了以稅收保證支付本息的政府公債，該公債信譽度很高。當時發(fā)行的英國政府公債帶有金黃邊，因此被稱為 “金邊債券”。在美國，經權威性資信評級機構評定為最高資信等級(AAA級)的債券，也稱“金邊債券”。金邊債券一般包括定期存款、國債。它的特點是信用程度高，幾乎無違約風險；只支付利息，卻不返還本金。

　　期權

　　期權即“到期行權”，是指在未來一定時期可以買賣的權力，是買方向賣方支付一定數(shù)量的金額(指權利金)后擁有的在未來一段時間內(指美式期權)或未來某一特定日期(指歐式期權)以事先規(guī)定好的價格(指履約價格)向賣方購買或出售一定數(shù)量的特定標的物的權力，但不負有必須買進或賣出的義務。(陳曉東)