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　　5月11日13時15分，新民網(wǎng)記者對香港中文大學校長劉遵義進行了獨家視頻專訪。他在專訪中表示，通識教育對于高校教師來說是挑戰(zhàn)。

　　11日上午在復旦大學開幕的首屆中國“大學通識教育論壇”，受到眾多網(wǎng)友關注。有不少網(wǎng)友認為，中國大學生創(chuàng)造力不足，與港臺及海外學生存在差距。劉遵義校長表示，創(chuàng)造力不足是東亞學生普遍存在的問題，港臺地區(qū)學生、日本等國學生也同中國大陸學生一樣，發(fā)問太少，太過尊重權威。他說，只有勇于提出疑問，教育才能有進步、有突破。

　　香港中文大學已經(jīng)積累了40多年的通識教育實踐經(jīng)驗，形成了著名的“中大模式”。劉遵義校長也為內(nèi)地大學對通識教育的探索提出了建議，他認為推行通識教育一定要找最好的老師去做。劉遵義說，通識教育并不局限于學院和學科，要深入淺出地傳承人類文明，對于教師來說是很大的挑戰(zhàn)，對他們提出了更高的要求。(楊揚)